Anfrage - 08/SVV/0763

In Gesprächen mit Lehrern und Eltern, aber auch in den Sitzungen des Bildungs- und Jugendhilfeausschusses wurde die Arbeitsweise des für Potsdam zuständigen Staatlichen Schulamtes Brandenburg im Umgang mit zur Lösung anstehenden Problemen immer wieder beanstandet, wie z. B.

-          der unwürdige Umgang bei der Verabschiedung des Schulleiters der Fontane-Oberschule,

-          die nicht nachvollziehbaren Umsetzungen von Lehrern und

-          die arrogante Missachtung der von Bildungs- und Jugendhilfeausschuss angestrebten Kooperation zwischen der Früherkennung benachteiligter Kinder in den Kitas und der Sonderpädagogischen Förder- und Beratungsstelle.

Ich frage den Oberbürgermeister:

Welche Möglichkeiten sieht die Verwaltung, auf die vielfach in die Kritik geratene Arbeitsweise des Staatlichen Schulamtes Brandenburg Einfluss zu nehmen?