25.09.2008 - 7.2 Integrierte Kita-, Hort- und Schulentwicklungsp...

Frau Ewers bringt die Mitteilungsvorlage ein und erläutert diese.

 

Frau Dr. Müller fragt, welchen Grad der Verbindlichkeit die Aussagen der Mitteilungsvorlage haben.

Aufgrund der Aussage, dass dies ein erster Arbeitsschritt ist, fragt sie, welche Folgeschritte aus Sicht der Verwaltung geplant sind.

 

Frau Basekow vermisst die James-Krüss-Schule in der Auflistung.

 

Frau Ewers erklärt, dass die Förderschulen in der Integrierten Kita-, Hort- und Schulentwicklungsplanung nicht enthalten sind, da hier die Planungen sehr schwierig sind.

 

Frau Basekow bittet, diese Aussage ins Protokoll aufzunehmen.

Sie fragt, warum die freien Schulen nicht betrachtet wurden, da auch diese Hortbetreuung anbieten.

 

Frau Ewers weist darauf hin,  dass diese in der Schulentwicklungsplanung berücksichtigt sind. In der Schulentwicklungsplanung sind auch die Zügigkeiten der Schulen enthalten.

 

Herr Müller nimmt bezug auf die Aussage im letzten Satz auf Seite 17 zur Grundschule Bornstedter Feld und fragt, ob dies bedeutet, dass aus Hortplätzen dann Kita-Plätze werden können.

 

Herr Schweers erklärt, dass dies immer von der Bedarfslage für den Hort abhängt, aber grundsätzlich möglich ist.

 

Die Mitteilungsvorlage wird zur Kenntnis genommen.